Una investigación científica publicada en la BMC Medical Education compara los exámenes remotos con los presenciales
La posibilidad de estudiar el grado de Medicina a distancia puede resultar algo utópico debido a la experiencia práctica que debe inculcarse a estos estudiantes para ejercer como futuros profesionales sanitarios. Sin embargo, un estudio publicado en la revista científica BMC Medical Education ha desvelado unos resultados que cambiarían por completo esta percepción, al menos en los primeros años de formación. Y es que la investigación llevada a cabo en el grado de Medicina tras la pandemia demuestra que los estudiantes de segundo curso que se examinaron a distancia no tienen una brecha de conocimiento que empeore sus resultados en la carrera.